ФГОС
Уважаемые родители!
С 01.09.2022 в 5-х классах нашей образовательной организации осуществляется переход на обновленные ФГОС ООО.
Приказ МИнистерства просвещения Российской Федерации "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования" от 31.05.2021 № 287.
С целью информирования Вас о порядке перехода на обновленный ФГОС ООО сотрудниками ИМЦ Невского района совместно с педагогическим коллективом ГБОУ гимназией №498, ЦППМСП Невского района подготовлен вебинар. Запись вебинара (выступили: Золотова А.В., методист ГБУ ИМЦ по математике; Поликарпова В.В. и Зорина М.Е., заместители директора по УВР ГБОУ гимназии № 498; Березина Д.В., педагог-психолог ГБУ ДО ЦППМСП Невского района Санкт-Петербурга).
Локальные нормативные акты образовательной организации:
- Календарный график перехода образовательной организации на обновленный ФГОС ООО.
- План-график перехода образовательной организации на обновленный ФГОС ООО.
- План методического сопровождения перехода образовательной организации на обновленный ФГОС ООО.
Низамова Наиля Илмировна
Учитель русского языка и литературы
 |
Высшее педагогическое образование: Окончила Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" г. Казань Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена Санкт-Петербург Работает в школе с 2021 года E-mail: nizamschinaЭтот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. Нагрузка на 2023 - 2024 учебный год: учитель литературы: 6В, 7В,9А,9Б учитель русского языка: |
Курсы переподготовки
2022 г. "Организация образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО",Институт Повышения Квалификации и Профессиональной Переподготовки , 260 часа
Курсы повышения квалификации
2022г. "Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации", "Автономная некомерческая организация дополнительного профессиионального образования "Платформа", 16 часов
2023г. "Информационные технологии для работников системы образования ", Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования "Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий", 126 часов
2023г. "Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя", «Конструктор индивидуальной траектории профессионального роста»
Статьи
2022 г. "Групповые техники обучения на уроках русского языка и литературы в условиях дистанционного образования ", "ИНФОУРОК"
2022 г. "Влияние особенностей воспитания и отношений в семье на адаптацию студентов-первокурсников в вузе ", "ИНФОУРОК"
2022 г. "Глагольная репрезентация концепта "Движение" носителями русского и немецкого языков ", "ИНФОУРОК"
2022 г. "Активные методы и приемы организации групповой работы для обучающихся с ОВЗ на уроках русского языка и литературы", "ИНФОУРОК"
Наставничество
Нормативное обеспечение внедрения Целевой модели наставничества
Распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации «Об утверждении методологии (целевой) модели наставничества обучающихся для организаций осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися» от 25.12.2019 № Р-145.
Письмо Министерства просвещения Российской Федерации “О направлении целевой модели наставничества и методических рекомендаций” от 23.01.2020 № МР-42/02.
Распоряжение Правительства Российской Федерации “Об утверждении основных принципов национальной системы профессионального роста педагогических работников Российской Федерации, включая национальную систему учительского роста” от 20.08.2021 № 2283-р.
Распоряжение Комитета по образованию ”О внедрении методологии (целевой модели) наставничества в государственных образовательных учреждениях, находящихся в ведении Комитета по образованию и администраций районов Санкт-Петербурга” № 1457-р от 27.07.2020.
Программа наставничества на 2025- 2026 уч.год
Положение о наставничестве
В образовательной организации в рамках внедрения Целевой модели наставничества реализуется форма наставничества "учитель-учитель".
В соответствии с задачами и ресурсами школы в рамках внедрения Целевой модели наставничества реализуются следующие мини-проекты внутри формы “учитель - учитель”:
- “Опытный учитель-молодой специалист”;
- “Лидер педсообщества-педагог, желающий восполнить профессиональные дефициты”;
- “Педагог-новатор – консервативный педагог”;
- “Опытный учитель-предметник – малоопытный учитель-предметник”;
- “Опытный классный руководитель – начинающий классный руководитель”.
